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学习雷锋精神 WE共享 WE快乐

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发表于 2017-3-3 15:32:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

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         雷锋,原名雷正兴,中国湖南人 1940年出生。他1954年(14岁)的时候加入中国少年先锋队,之后在1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。他克己奉公,助人为乐,为集体、人民做了大量的好事,荣立二等功一次、三等功三次。他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。他利用空闲时间写的一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。"雷锋精神"激励着一代又一代人学习。
    1962815日,伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职,年仅22岁。因雷锋乐于助人事,所以雷锋二字已在中国内地成了"好人好事"的代名词。毛泽东于196335日亲笔题词"向雷锋同志学习",并把35日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出,雷锋身上所具有的"信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气",正是我们民族精神的最好写照。
     首先,我们回顾不同时代雷锋精神的不同内涵。
     60年代,雷锋精神的代表是“铁人”王进喜,掏粪工时传祥学习的是雷锋同志“真,善,美”的精神。
     70年代,雷锋精神的代表是:伟大的共产主义战士-王杰,学习的是雷锋同志“爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”的精神。
     80年代,雷锋精神的代表是:‘一抓准’和‘一口清’的张秉贵,学习的是雷锋同志的钉子精神。将雷锋精细化到每个人工作的岗位上,提倡大家利用一丁点儿零散的时间不断学习。提高工作水平。
     90年代,雷锋精神的代表是:‘岗位模范’李素丽,学习的是雷锋同志爱岗敬业的精神。
    今天的中国,人民生活已步入小康, 中国社会当前的主要矛盾不再是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,而是公众日益增长的公共品需求同公共品供给短缺低效之间的矛盾。
(公共品的定义:公共部门提供用来满足社会公共需要的商品和服务称之为公共品。公共品具有不可分割性、非竞争性非排他性
     在这种社会矛盾下,政府加大了公共品的投入,并引导非公经济进入公共品生产领域。比如北京,上海街头的共享单车,街头公共图书馆。有效的满足了人民群众对公共品的需求。
   但是任何新生事物,在它成长的初期,都要经历螺旋式的成长。比如工业革命的初期,工人破坏机器,公交卡刚刚开始使用的时侯,人们对上车刷卡的不适应。今天的共享单车同样遇到了这些问题,有把共享单车加把锁变成自己的。有把共享单车扎胎的。甚至毁损的。虽然,出现了这些情况,但是人民群众对共享单车表现出的巨大热情,趋势不可阻挡。据经济参考报消息,上海市自行车行业协会秘书长郭建荣28日透露,截至目前,上海市共有摩拜、永安行等12个无桩共享单车品牌,总数量突破28万台,注册用户450万人。
   我们已进入共享时代,在工作单位,我们共享办公室里的打印机,共享一个无线网络,走出单位,我们共享四通八达的地铁,城铁,快速公交, 共享单车,共享街头的图书馆,(共享)绿地,效野公园,街心公园。我们共享同一片蓝天,空气。水。我们工享同一个地球。在与朋友的交谈中,我们共享了时间和信息。
  WE 共享 WE 快乐,为共享,为快乐=雷锋精神=热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会.
我认为这就是今天我们学习雷锋精神的内涵。当我们在单位工作时,爱护办公室公共财物,为同事们创造便利的工作环境,走出单位,我们挥一挥手,不带走一点垃圾,用自己的实际行动,维护社会环境的整洁,出行时使用爱护公享单车,少开私家车,天更蓝,水更清,做一个图书交换使者,这样在共享信息的同时,节约纸张,保护环境。
共享的规则是“你有,我有,全都有。”而不是“我没有,你也没有,大家全没有”。未来的社会里,我们还将迎来更多的共享,遵守共享规则,发扬雷锋精神, 热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会.“共享”将呈现善意迸发美好WE 共享 WE 快乐

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