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奏响学习教育常态化制度化“四部曲”之抓实基层支部

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发表于 2017-4-21 16:10:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    落实好“两学一做”学习教育常态化制度化,要抓实基层支部。俗话说:“基础不牢,地动山摇。”基层支部是我们整个党组织的“神经末梢”,要树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向,组织党员干部真学实做,建强战斗堡垒。
    “学”要因材施教。“思想是行动的先导,理论是行动的指南。”开展学习教育,提高党员党性修养、理论修养是关键。基层组织要用好“三会一课”基本制度,把“学党章党规、学系列讲话”作为全体党员干部的必修课,抓在日常、严在经常。在坚持普适性标准、基础性教育的前提下,对于年轻党员与老党员、普通党员和党员干部、固定党员和流动党员等不同类型党员提出针对性要求,既要把握学习要求“同一标准”,也要有层次、有侧重引导,实现学习成效“同一水平”。
    “做”要脚踏实地。邓小平曾说:“不干,半点马克思主义都没有。”开展学习教育,落脚点在党员干部发扬求真务实工作作风,发挥先锋模范作用。党员干部要擦亮政治本色,把党的根本宗旨融入日常工作、生活。用好党员联系户、群众事项党员代理、民情日记等联系群众机制,依托党员大会、党小组会议、联席会议等议事平台,听百姓的想法,解百姓的难处,扎扎实实为老百姓做点好事、做点实事。同时不忘以身作则,坚决拥护党的政策、路线、方针,带头响应上级党委号召,时刻在思想上看齐、行动上“对表”,为百姓做好表率。
    “逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”“两学一做”学习教育就像思想上的“瘦身”,不可“以说代学”、“以学代做”,更不可“三天打鱼,两天晒网”。基层组织是党密切联系群众的桥梁纽带,也是党在基层的战斗堡垒,要把学习教育作为组织强基健体的重要抓手,抓实、抓长、抓细,常学常新、常做常新、久久为功,不断提高组织战斗力与凝聚力。

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