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[热点跟踪] 应从“雷人考题”反思职教现状

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    一张郑州市中等职业学校的试卷连日来引发热议,这张试卷选择题的前三道源于同一个内容:“世界上第一条地下铁道1863年在英国伦敦建成通车”,区别只是抠了不同的位置作为选择题的选项。试题公布到网上后立刻被冠上“雷人试题”的称呼。(6月17日《北京青年报》)
    社会行业的发展,需要的人才是多方面、多类型的,除了需要管理者,同时更需要掌握一定职业技能或技术的人才。各地中职教育以及高职教育恰恰承载着这一责任,并发挥着积极作用。“雷人考题”的出现颠覆社会对职业教育的印象,败坏了职业教育的形象。其后果无异于给职业教育“注水”,在别有用心的制造当地中等职业教育事业发展的虚假繁荣。这样的坏样板,简直贻害无穷,实在需要严厉追责。
    分析出现这种问题的原因,无外乎是中等职业学校为了争取生源,一味地去讨好学生,比如担心学生考试通不过,就采取“送分”等方式让学生考试通过、顺利毕业。以为让在校学生高兴了,就能为争夺生源创造有利条件。但实际上,对学生的这种“宠爱”最终会害了学生。
    在供给侧改革大背景下,我国亟需大量高级职业技工。然而,职教现状却让人忧虑,那么,职业技术院校到底能否担负起培养国家工匠的责任?答案当然是能。基础差、考分低的学生,未必智商也低,如果我们的职业技术院校能够正确引导并且点燃他们上进的激情,他们一样也会成为真正优秀的毕业生,也一样可以成为技能过硬的国家工匠。但前提是,我们的职业技术院校必须负起应有的责任来,一所只管收钱发证而不管教学质量的学校是永远也培养不出合格的技能人才的。


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这样的坏样板,简直贻害无穷,实在需要严厉追责。
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